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中共河南省委办公厅关于在全省深入开展学雷锋活动的实施意见 |
来源:开封日报 作者:开封日报 发布时间:2012-3-7 14:02:19 阅读次数:4699 |
为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》(中办发〔2012〕7号),在全省掀起学雷锋活动热潮,形成学习弘扬雷锋精神、“三平”精神的社会氛围,为建设中原经济区,实现中原崛起河南振兴提供强大精神动力,现提出如下实施意见。 一、充分认识学雷锋活动的重要意义 雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人敬仰的思想道德丰碑,是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容,体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党的先进本色。当前,全省人民正认真贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神,积极投身中原经济区建设,加快推进中原崛起河南振兴。大力学习弘扬雷锋爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想、坚定信念,学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,是时代发展进步的迫切要求,是人民群众的热切期盼,是中原经济区建设的现实需要。以平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感为主要内容的“三平”精神,是对河南人民优秀品质、优良作风和精神风貌的最新概括。“三平”精神与雷锋精神一脉相承,是雷锋精神在河南人身上的一种具体体现,都是我们推进中原经济区建设必不可少的精神支撑。大力学习弘扬雷锋精神、“三平”精神,对于推进社会主义核心价值体系建设,打牢全省人民团结奋斗的共同思想基础;对于激发干部群众创业热情,引导人们立足本职、争创一流,在中原经济区建设中多作贡献;对于匡正社会风气、和谐人际关系,培育昂扬向上的中原人文精神;对于提高全省人民思想道德素质,树立务实发展、务实河南的良好形象,都具有十分重要的意义。 二、组织开展学雷锋活动的总体要求 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神,以建设社会主义核心价值体系为根本,以提高全省人民思想道德素质和社会文明程度为目标,以传承弘扬雷锋精神和“三平”精神为主要内容,以丰富多彩的群众性活动为载体,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,推动学雷锋活动常态化、机制化,动员社会各界及广大人民群众广泛参与,从我做起、从小事做起,倡树文明新风,提升道德境界,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者,努力在全省形成我为人人、人人为我的良好氛围,形成人人践行雷锋精神、人人争当先进典型、合力推进中原经济区建设的生动局面。 三、深入开展学雷锋活动的主要措施 1.组织开展学习弘扬雷锋精神、“三平”精神教育实践活动。把学雷锋活动与学习弘扬“三平”精神结合起来,在全省广泛开展教育实践活动。建立活动协调推进机制,细化活动方案,加强工作督导,推动活动持续深入开展。 2.广泛开展社会志愿服务活动。健全完善社会志愿服务体系,大力开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民、文明礼仪、保护环境、维护秩序等社会志愿服务活动。面向空巢老人、进城务工人员、农村留守儿童、残疾人等特殊群体,深化拓展关爱志愿服务活动。面向贫穷边远地区,开展教育、科技、文化、卫生等社会志愿服务活动。在省直机关组织开展雷锋精神与时代同行、与文明同在志愿服务活动,为全省作出表率。在全省广大青年中开展以传承雷锋精神、志愿倡响中原为主题的社会志愿服务活动。在广大妇女中组织开展巾帼志愿服务活动,抓好巾帼爱心助老行动、爱心父母牵手农村留守儿童行动等巾帼志愿服务项目。 3.在广大青少年中组织开展学雷锋活动。各级各类学校要把学习弘扬雷锋精神、“三平”精神作为加强青少年思想道德建设、校园文化建设的重要内容,广泛开展主题教育和实践活动。以学习弘扬雷锋精神、“三平”精神为主要内容,办好主题班日、主题队日、主题团日活动,开展主题演讲、报告座谈、征文比赛、展览展示、文艺演出、网络互动等活动,使雷锋精神、“三平”精神在青少年中入耳入脑入心。 4.推动窗口单位和企业学雷锋活动。要在医院、银行、邮政、电信、电力、交通、城市公用事业等窗口单位,商场、集市、宾馆、公园、广场、机场、旅游景区等公共场所广泛开展学雷锋活动,使之成为传播弘扬雷锋精神、“三平”精神的窗口。在全省企业开展“五比一创”劳动竞赛,在万家企业选树首席员工和金牌工人。各类企业要结合改革发展和生产经营,组织开展岗位学雷锋、争做好员工活动,把雷锋精神、“三平”精神转化为企业精神和企业文化。 5.大力宣传雷锋式模范人物。树立宣传推出一批学习弘扬雷锋精神、“三平”精神的先进典型,让人们学有榜样、赶有目标。总结宣传邓州市“编外雷锋团”的经验,支持培育一批学雷锋团队和群体,适时评选表彰学雷锋先进集体和先进个人。组织开展雷锋精神在中原、先进典型在身边网络推介活动,动员网民广泛参与,推出一批雷锋式模范人物。利用每年3月5日、五一节、国庆节、重阳节、春节等重要时间节点,组织开展走访帮扶道德模范和先进典型活动,在全省营造尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。 6.加强对学雷锋活动的新闻宣传。省内主要新闻媒体在重要版面、重要时段开设专题专栏,大力宣传学雷锋活动的重要意义,宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式先进典型,宣传社会各界开展活动的举措、进展和反响,宣传各地各部门开展活动的经验和成效。撰写发表一批重要言论社论,制作播出学习弘扬雷锋精神、“三平”精神公益广告,在省内主要网站组织网上学雷锋系列活动,运用微博、手机报、手机短信等形式宣传雷锋精神。各级新闻宣传部门要制定学雷锋活动新闻宣传方案,推进形成常态化学雷锋宣传报道机制。 7.运用文艺形式传扬雷锋精神、“三平”精神。组织广大文艺工作者创作生产弘扬雷锋精神、“三平”精神的歌曲、影视剧、文学作品和动漫作品,展演展映雷锋事迹、雷锋精神影视剧和歌曲。组织开展学习雷锋精神、“三平”精神群众文化活动,向基层单位赠送有关雷锋故事、雷锋精神和雷锋式先进人物的图书、宣传册等。2012年3月在河南省博物院组织举办雷锋精神专题展览,对雷锋事迹、雷锋精神和当代雷锋风采进行生动直观介绍。 8.加强雷锋精神、“三平”精神理论研究。根据时代要求和群众关切,加强对雷锋精神、“三平”精神以及焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神的理论研究,列出相关研究课题,纳入社科研究规划,推出有分量的研究成果。办好河南公民道德论坛,总结交流学雷锋活动经验。2012年上半年召开学习弘扬雷锋精神座谈会、研讨会,深入研究探讨新形势下学习弘扬雷锋精神的新内涵、新途径、新办法、新措施,为全省人民学习践行雷锋精神、“三平”精神提供有力支持。 四、切实加强对学雷锋活动的组织领导 1.加强领导、精心组织。各地各部门要充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义,把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容,作为加强思想政治工作和思想道德建设的重要载体,作为推动群众性精神文明创建工作的重要抓手,纳入议事日程,统一领导、分工负责,确保学雷锋活动有力有效开展。 2.加强协调、形成合力。要建立精神文明建设指导委员会统一领导、党委宣传部门牵头、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的工作机制,周密安排部署,精心组织实施,加强统筹协调、工作指导和督促检查。各行业、各部门要结合自身实际,发挥自身优势,积极主动地开展学雷锋活动。工会、共青团、妇联等群众团体,要突出行业特点、群体特征,分阶段、有步骤扎实推进活动开展,形成声势、掀起热潮。 3.全面动员、广泛参与。要坚持面向基层、面向群众、面向青少年,多运用群众喜闻乐见的方式方法,多搭建群众便于参与的载体平台,多开辟群众乐于接受的途径渠道,吸引人民群众广泛参与。要组织动员党员干部特别是领导干部积极参加学雷锋活动,充分发挥他们的示范引领作用。要组织道德模范、德艺双馨文化名人的专访和报告会,发挥他们在培育崇高精神、塑造美好心灵方面的独特作用。要把学雷锋活动同各种精神文明创建和创先争优活动结合起来,把集中统一活动与经常性活动结合起来,使雷锋精神在农村、社区、企业、学校、非公有制经济组织、新社会组织中广泛传播,在全省形成人人自觉参与、人人接受教育的良好局面。 4.联系实际、务求实效。各地各部门要坚持从实际出发,遵循实际、实用、实效原则,突出思想教育内涵,找准工作突破口,区分不同对象,精心设计谋划,注重创新载体,抓好组织实施,增强活动的针对性实效性,使雷锋精神、“三平”精神融入社会主义核心价值体系建设之中,融入广大干部群众的实际工作和精神生活之中,融入中原经济区建设伟大实践之中。要推动学雷锋活动常态化、机制化,将学雷锋活动同其他工作相互融合、相互促进。防止在学雷锋活动中搞形式主义。
(2012年3月2日)
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